Aprender juntos alumnos diferentes

Sinopsis de Aprender juntos alumnos diferentes

«Aprender juntos alumnos diferentes» es el ensayo de educación inclusiva de Pere Pujolàs Maset, en pasta blanda, publicado por Editorial Octaedro.

Parte de la educación inclusiva como modelo de escuela para todos: analiza las condiciones que la hacen posible y propone los equipos de aprendizaje cooperativo en el aula como herramienta metodológica, didáctica y filosófica. Frente a la escuela selectiva, defiende enseñar a todo el alumnado y aprender una nueva forma de convivir.

Primera edición publicada el 1 de octubre de 2004; pertenece a la colección Recursos, número 62; 224 páginas en español.

Dirigido a docentes, educadores y estudiantes de pedagogía interesados en la inclusión y el aprendizaje cooperativo en el aula.