Llévate tres y paga solo dos con el cupón TRIPLE
IVA incluido
* Todos nuestros productos son revisados cuidadosamente para fomentar la cultura sostenible.
Cada producto se revisa, limpia y verifica antes de enviarlo. Si no es lo que esperabas, te devolvemos el dinero.
ISBN: 9788449305658
Este libro es un antídoto contra la preponderancia de los textos psicológicos que describen las interacciones adulto-niño como una serie de tareas y habilidades diferenciadas. Max Van Manen aborda las dimensiones de estas relaciones que la psicología no puede abarcar, como la difícil tarea de acompañar a los niños en su maduración. Presenta una visión original sobre la enseñanza como una actividad reflexiva, definiendo la reflexión pedagógica como la forma en que los educadores maduran y profundizan al vivir con los niños. Muestra cómo la enseñanza requiere tacto: inteligencia interpretativa, intuición moral práctica, sensibilidad y receptividad hacia la subjetividad de los niños, y capacidad de improvisación.
Descubre libros de segunda mano de William van der Weyde.
