Evaluación y calidad de centros educativos

Descripción

Este libro explora la evaluación de centros educativos como un pilar para su mejora continua, respondiendo a las necesidades personales y sociales actuales. Analiza las influencias sociales en la enseñanza y examina modelos de evaluación recientes. La autora propone un modelo de evaluación institucional que impulsa la reflexión y la mejora continua. Se presentan técnicas e instrumentos de evaluación, junto con indicadores para evaluar factores clave, promoviendo la innovación escolar permanente.