Bewertung der Wirksamkeit eines therapeutischen Bildungsprogramms

Descripción

Este libro analiza la eficacia de un programa de educación terapéutica diseñado específicamente para pacientes adultos mayores que sufren trastornos de la deglución (disfagia). A través de talleres teóricos y prácticos, el programa busca dotar a los pacientes de las competencias necesarias para mejorar su calidad de vida y estado nutricional, previniendo complicaciones asociadas a su condición. La obra presenta los resultados de una investigación que utiliza herramientas como el cuestionario SWAL-QOL y mediciones antropométricas para evaluar el impacto real de estas intervenciones. Es un recurso valioso para profesionales de la logopedia y la enfermería interesados en la atención geriátrica y la rehabilitación nutricional.