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ISBN: 9782130544128
Este libro aborda la supuesta crisis de la enseñanza literaria, defendiendo su necesidad fundamental tanto para el desarrollo personal como para el bienestar de la sociedad. A través de un recorrido histórico, los autores analizan la evolución de las letras en el sistema educativo y plantean los retos actuales de esta disciplina. La obra se presenta como un alegato constructivo y entusiasta a favor de la literatura como fuente de placer y conocimiento, analizando su situación contemporánea en Francia y Europa dentro de la prestigiosa colección «Que sais-je ?».
