por César Coll · Horsori Editorial, SL. · tapa blanda · ISBN 9788485840755
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Este libro, titulado 'Psicología de la Instrucción: La Enseñanza y el Aprendizaje en la Educación Secundaria', es una obra que se aleja de los manuales tradicionales de psicología de la instrucción. Aborda temas como la concepción constructivista, la enseñanza y el aprendizaje de contenidos, la motivación, las estrategias de aprendizaje, la evaluación, la atención a la diversidad y los problemas de disciplina. Ofrece una visión rigurosa y accesible de los procesos de enseñanza y aprendizaje, siendo de gran utilidad para profesores y profesionales de la educación secundaria.
César Coll (Benicarló, 1950), es catedrático emérito de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Barcelona. Ha impulsado y dirigido investigaciones y trabajos sobre las aplicaciones e implicaciones pedagógicas de la teoría genética, la orientación y la intervención psicopedagógica, el diseño y desarrollo del currículum escolar, el análisis de los procesos de interacción en situaciones educativas y la evaluación de los aprendizajes escolares. Ha participado activamente en diversos proyectos y procesos de reforma e innovación educativa en España y otros países latinoamericanos, especialmente en lo que concierne a los aspectos curriculares y psicopedagógicos.
